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jocastakitty O dobro de um número é sempre o número multiplicado por 2. O dobro de 1/3 = 2*1/3 =2/3 Anúncio Resposta verificada por especialistas question 4 pessoas acharam útil reuabg O dobro de 1/3 é 2/3. Essa questão trata sobre frações. O que é uma fração?

O dobro de 3 será seu valor multiplicado por 2. Qual é o dobro de 25? O dobro de 25 é 50 ! Qual é o dobro do dobro de 7? O dobro de sete é catorze. Como calcular o dobro de uma potência de 2 29 questões relacionadas encontradas Qual é o triplo de7?

Dobro O dobro de um número indica que certa quantidade foi multiplicada por 2, ou seja, imagine que Pedro tem uma caixa com cinco bolinhas de gude e Joana tem o dobro. Quantas bolinhas de gude Maria tem? Para descobrir a resposta é simples, basta multiplicar a quantidade da caixa de Pedro por dois.

Significa que queremos um valor que é duas vezes a quantidade da outra. Neste caso específico, queremos saber o dobro de 10, que é duas vezes o 10. Ou seja, inicialmente, a menina tinha uma nota de 10 reais e depois vai ter duas notas de 10 reais, que é a mesma coisa que 10 mais 10, que é 20 reais.

NA AULA DE HOJE VAMOS FALAR SOBRE O CONCEITO DE DOBRO, TRIPLO, METADE E UM TERÇO COM O OBJETIVO DE AUMENTAR NOSSA HABILIDADE E COMPREENSÃO SOBRE ELES. VAMOS LÁ! ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO, COM A TEMÁTICA - NÚMEROS: DOBRO, TRIPLO, METADE E UM TERÇO.

Um código penal é um conjunto de normas codificadas que tem o objetivo de determinar e regulamentar os atos considerados infrações penais, assim como definir as sanções correspondentes. [ 1 ] É considerado um dos grandes códigos na tradição jurídica romano-germânica .

O Código Penal Brasileiro é um conjunto de normas que estabelecem quais são os crimes e suas respectivas penalidades no Brasil. É uma legislação fundamental para garantir a ordem e a segurança na sociedade, pois define as condutas ilícitas e suas consequências legais.

O que diz o artigo 139 do Código Penal Brasileiro? Análise do Artigo 139 do Código Penal Brasileiro: Conduta Difamatória e suas Implicações Jurídicas. O Código Penal Brasileiro é a legislação que estabelece as normas e os crimes no âmbito penal no Brasil.

O Código Penal Brasileiro vigente foi criado por Presidente Getúlio Vargas, através do Decreto-Lei 2.848/1940. A grande característica das leis à época, e não só das leis penais, era a taxatividade, na tentativa de abarcar todas as situações fáticas possíveis.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, usando da atribuição que Ihe confere o art. 180 da Constituição, decreta a seguinte Lei:. LIVRO I. DO PROCESSO EM GERAL. TÍTULO I. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES. Art. 1 o O processo penal reger-se-á, em todo o território brasileiro, por este Código, ressalvados:. I - os tratados, as convenções e regras de direito internacional;

Como fazer perguntas educadas em inglês Uma visão geral dos três tipos de perguntas para estudantes de ESL Conversas Básicas para Aprendizes da Língua Inglesa Introdução Fazendo e respondendo perguntas Como fazer e responder perguntas simples Como fazer perguntas educadas Como pedir permissão Dando e Solicitando Informações Pessoais

Hoje, trouxemos pra você 8 coisas que você não deveria dizer, se quer ser educado em inglês. Porque, na verdade, é melhor cometer um erro de gramática do que um dos erros que nós citamos neste artigo. Então, se o seu objetivo é aprender inglês, atente também para o que NÃO DIZER nesse idioma….

Como pedir algo para alguém em inglês, principalmente se for fazer um pedido em uma cafeteria ou restaurante.Siga também meu perfil no instagram @linkedupidi...

Junto ao "please", você também pode pedir um favor de maneira educada utilizando os verbos modais em inglês. As expressões "would" e "could" te auxiliam a fazer um pedido. Veja exemplos: Could you be a dear and help me, please? / Você poderia fazer a gentileza de me ajudar, por favor? Could you lend me a pen, please?

O(A) professor(a) deverá iniciar a aula explicando aos alunos que existem várias formas de pedir permissão em inglês, e que existe uma em especial que soa mais educada: "May I…?". Assim, deverá elencar alguns pedidos comuns ao ambiente escolar que os alunos dirigem aos professores.